Александр Кривощеков из Юсьвинского муниципального округа выступил на краевом конкурсе научно-исследовательских и творческих работ среди школьников, студентов общеобразовательных организаций среднего профессионального образования и высшего образования

Национальный проект «Образование» уделяет большое внимание внеурочной деятельности и организации дополнительного образования школьников. Для развития талантов и способностей детей создаются современные центры дополнительного образования, разрабатываются программы дополнительного образования, проводятся семинары, конкурсы.

10 декабря весь мир отмечал День прав человека. Он приурочен к принятию Организацией Объединенных Наций важнейшего документа – Всеобщей Декларации прав человека. 12 декабря 1993 года была принята Конституция Российской Федерации, в которой права человека и гражданина провозглашены высшей ценностью. В России, как и во многих странах, есть Уполномоченные по правам человека. В Пермском крае эту должность исполняет Сапко Игорь Вячеславович, а Уполномоченный по правам ребенка – Денисова Светлана Анатольевна.

И вот уже второй год подряд по их инициативе проводится конкурс научно-исследовательских и творческих работ среди школьников, студентов общеобразовательных организаций среднего профессионального образования и высшего образования на территории Пермского края по теме «Права человека».

Если в прошлом году на конкурс было представлено около 90 работ по всем номинациям, то в этом году – вдвое больше, 189 работ. На третий (очный) этап конкурса были допущены 40 работ по следующим номинациям: лучшая научно исследовательская работа, лучшее эссе (студенты среднего профессионального образования), лучшее эссе (школа), лучший видеоролик.

Участниками конкурса были студенты Пермского института ФСИН, Пермского государственного национального исследовательского университета, Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, Пермского государственного исследовательского политехнического университета, Национально-исследовательского университета «Высшая школа экономики» и других вузов Перми.

Широко были представлены учебные заведения среднего профессионального образования: Экономического колледжа при ПГУ, Пермского финансово-экономического колледжа, Пермского колледжа транспорта и сервиса и других.

Участники конкурса были представителями более 20 муниципалитетов Пермского края. Коми округ представляли всего два человека: Кудымкарский муниципальный округ – ученик 10 класса из Белоевской школы, Юсьвинский муниципальный округ – ученик 11 класса нашей школы Кривощеков Александр.

Все работы проверяло компетентное жюри: преподаватели ПГНИУ и ПГГПУ, Уполномоченный по правам человека в Пермском крае, работники аппарата Уполномоченного. На защиту исследовательской работы отводилось всего 5 минут, на защиту эссе – три минуты, три минуты – ролик. Был очень жесткий регламент, тем не менее участники конкурса выступали очень достойно.

Третий этап конкурса проходил в зале пленарных заседаний Законодательного собрания Пермского края: участникам предоставлялась трибуна, трансляция выступления шла в онлайн-режиме не только по Пермскому краю, но и в другие регионы России.

Все участники конкурса получили Дипломы финалиста, а по итогам очного выступления еще и определили победителей и призеров: им вручили дипломы и денежные призы.

Какие же ты интересовали участников конкурса? Самые разные: «Деятельность учителя по профилактике буллинга в школе», «Предотвращение разводов в молодых семьях» (ситуация в Пермском крае не очень хорошая, как и в целом по России – 70% браков распадается), «Создание Евро-азиатского суда по примеру ЕСПЧ» (Европейский суд по правам человека), «Права и обязанности в семье» и многие другие. Интересными были видеоролики, присланные на конкурс – некоторые можно смело использовать как наглядные пособия по правам человека.

Темой эссе Александр выбрал проблему получения профессионального образования детьми-инвалидами (в Пермском крае таких детей почти 10 тысяч). Его выступление отметили как очень актуальное и посоветовали продолжить работу по этой теме. Призового места Александр не занял, но выступил очень достойно, получил ценный опыт, который, без сомнения, пригодится ему в будущем.

"Члены жюри отметили высокий уровень исследований Саши, хорошую защиту и пожелали успехов. Надо участвовать в таких конкурсах: это интересно и престижно", - рассказала наставник Александра и учитель истории Юсьвинской средней школы Боталова Тамара Сергеевна.